Vom kleinen Schritt bis zum großen Sprung.

Thematische Schwerpunkte unserer Arbeit

 



Lernentwicklung im schulischen und beruflichen Umfeld


• Erwerb spezifischer Fertigkeiten und Fähigkeiten bis hin zu Spitzenleistungen


• Optimierung der Gedächtnisfunktionen und der Auffassungsgabe


• Verbesserung der verbalen und nonverbalen Ausdrucksfähigkeit


• Chaosmanagement: Erhöhung der Adaptionsfähigkeit des Gehirns an sich ständig
   verändernde Anforderungen


• Lösen von Aversionen, die das persönliche und berufliche Fortkommen  blockieren


• Motivationssteigerung


• Erhöhen der kognitiven Flexibilität und Orientierungsfähigkeit


• Erhöhen der Verarbeitungsgeschwindigkeit des Gehirns


• Unterstützung bei verzögerter Entwicklung


Optimierung auditiver, visueller,
   taktiler, motorischer und vestibulärer Funktionen


• Präventive Stabilisation bei hohen Leistungsanforderungen und Stressbelastungen


• Stärkung der emotionalen und sozialen Intelligenz


• Stabilisierung von emotionalen Schwankungen, Empfindlichkeiten gegenüber
   Umfeldeinflüssen, Sensibilität gegenüber elektromagnetischen Feldern,
   In-toleranzen und Hyperreagibilität


• Entwicklung von logischem Denken und Planen, von Intuition und
   Entscheidungsfähigkeit                                                

   (Alfred Schatz, IAK)